1.2.4. components de la personalitat: la personalitat és l'organització dinàmica dels sistemes psicofisics que determina una forma de pensar i actuar, unica en cada persona en el seu proces d'adaptació al medi. Autoestima: és la percepció que una persona té de si mateix i és un aspecte determinant de la persnalitat. és la valoració que fem de l'autoconcepte, aquesta determina el desenvolupament de la persona. una autoestima adequada; - contribuirà al desenvolupament adequat de les hablitat...
- prensió voluntaria: es divideix en dos procesos; 1. aproximació amb el braç, (de 4 a 6 mesos l'aproximació lateral que es l'aprox a l'obj només s'aproxima el braç pel moviment de l'esquena) (de 6 a 8 mesos, aprox parabòlica, el braç fa un moviment ampli xq la mà pugui aconseguir l'objecte) (de 8 a 19, aprox directa, coordinació entre l'esquena, el braç, el colze, l'avantbraç i la mà) 2. prensió amb la mà ( de 5 a 6, prensió palmar, pot agafar un obj col·locat davant seu utilitzant...
La lateralitat (II): (l'ús de quina mà afavorim?) d'aquella cap a la qual el nen observi una marcada tendència. això vol dir que quan se'ns presenti un esquerrà bo l'hem de reprimir, sinó ajudar-lo a manisfestar-se amb aquest costat del cos. (però que passa quan el nen fa servir totes dues mans?) el nen ambidextrisme sempre preferirà una mà per damunt de l'altra. La lateralitat ha d'ésser percebuda i integrada sobre el propi cos; si no, no podrà projectar-se añ món exterior, i tota...
1 Concepte de currículum: es pot definir el currículum com un pla o programa educatiu, prèviament organitzat, per a arribar a unes metes educatives. El currículum des de l'òptica del subjecte educatiu: Des de la perspectiva de l'educant s'entén com el conjunt d'assignatures i activitats que s'han de cursar per a aconseguir una titulació o arribar a uns objectius determinats. Des de la perspectiva de l'educador o docent es considera com la base de la seva intervenció profesional. Per tant,...
sensancions segons la modalitat: - exteroceptives: són les sensacions que reben els estímuls del món exterior. els seus receptors sensorials estan situats en cadascun dels òrgans dels sentits, ls quals recullen els senyals i els envien al còrtex cerebral, on s'enalitzen. - Intraceptives: són les sensacions els estímuls de les quals provenen del medi intern de l'organisme. a) propioceptiva; situats als músculs, als tendons, a les articulacions i a l'aparell vestibular de l'orella interna...
Interaccionisme oderat: El cognitivisme: el màxim representant és Piaget i va estudiar principalment el desenvolupament de la intel·ligència i les funcions cognitives. Piaget considera la intel·ligència una prolongació de l’adaptació biològica (intel·ligència = capacitat d’adaptació). Piaget elabora una teoria del desenvolupament de les seves funcions cognitives de la persona que passa d’una estructura donada a una altra d’àmbit superior. L’exemple més clar per aquesta teoria
...