...TEMA 1: COMUNICACIÓN Y LENGUA
1.1. Comunicación
El catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, José Luis Piñuel Raigada distingue entre comunicación y lenguaje.
El aprendizaje de las lenguas no es posible sin la comunicación, ya que la capacidad de comunicarse precede a la capacidad de usar una lengua.
Lo que todo el mundo piensa es que nacemos con esa capacidad de comunicarnos, pero si obsevamos a un recién nacido, vemos que nadie tiene recuerdos de esa etapa. Por lo tanto, debemos
CONTEXTO NEOCLASICISMO: surge a mediados del s.XVII. Los centros principales seran Roma y Paris. Es un intento de someter la creacion artistica a reglas racionales y de elaborar modelos de validez universal: carece de fuerza creadora y resulta un arte de escasa originalidad. Factores: - Tratadistas reconocen al modelo griego como punto de partida, de toda belleza,defendiendo un retorno a las fuentes de antigüedad. -Los exclavaciones de Herculano y Pompeya.-Las expediciones arqueologicas inglesas
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