Conceptualización del aprendizaje
(El aprendizaje implica una reestructuración activa de las percepciones, ideas, conceptos y esquemas que el aprendiz posee en su estructura cognitiva)Ausubel.
-Este autor concibe al alumno como procesador activo de la información.
-Dice que el aprendizaje es sistemático y organizado, pues, es un fenómeno complejo que no se reduce a simple asociaciones memorística.
-Aunque señala la importancia que tiene el aprendizaje por descubrir nuevos hechos, forma...