El desarrollo del pensamiento Lógico-matemático.
Los conceptos Matemáticos
-Los conceptos matemáticos constituyen un tipo especial dentro de los conceptos formales: Son generalizaciones de las relaciones entre cierta clase de “datos”, haciendo abstracción total de los objetos y fenómenos particulares en que se presentan.
-Los conceptos matemáticos no pueden lograrse únicamente por la acción directa del entorno cotidiano, sino solamente de manera indirecta desde otros conceptos que ya...
¿Qué son las Neurociencias?
Ciencia queestudian la estructura y la función química, farmacológica y patológica del sistema nervioso interaccionan y dan origen a la conducta.
El estudio biológicodel cerebroes un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecularhasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular(neuronasindividuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas corticales) y los ensambles
...FACTORES PROTECTORES Y DE RIESGO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS
Clínicamente se pueden distinguir: Factores biológicos y Factores ambientales. Estos tipos de factores se deben tener en cuenta al evaluar cualquier situación de desarrollo (normal o retraso del desarrollo) antes de planificar largos y costosos estudios diagnósticos.
Factores biológicos: Con fines didácticos se dividen los siguientes:
Factores genéticos: En cada evaluación debe tenerse en cuenta el patrón genético familiar....
CLASIFICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE OBSERVACIÓN
Entre los procedimientos de observación que existen, se pueden mencionar:
-Registro Anecdótico.
-Lista de Cotejo - Control - Comprobación.
-Escala de Apreciación - Calificación - valoración.
REGISTRO ANECDÓTICO:
El Registro Anecdótico es “una breve descripción de los comportamientos observados en un sujeto en situaciones variadas”, fundamentalmente referidos a hechos significativos, relacionados con las conductas típicas o atípicas...