Métodos de avaluación

La desigualtat al món: dues grans teories que coincideixen en que al món existeix una desigualtat extrema i que són necessaris uns canvis per garantir el futur de la humanitat.

Teoria de la modernització(explica la desigual distribució de la riquesa en el món en funció dels diferents nivells de desenvolupament tecnològic, explica perquè s'ha desenvolupat l'abundància de la pobresa, la conseqüència dels grans descobriments del s.XVI, van fer-se evidents les enormes possibilitats que...

See on Wikiteka »

Métodos de avaluación

Concepte avaluació: procès on es recull i s’analitza la informació sobre una intervenció sociocultural amb l’intenció de millorar aquesta intervenció. Espinoza(comparar el que s’ha assolit mitjançant una acció amb el que s’hauria d’haver aconseguit previament), Kelete(examinar l’adequació entre informació i els criteris de l’objectiu) Ander-egg i Aguilar(forma d’investigació social aplicada i planificada per identificar de manera fiable la informació). Avaluar: comprovar...

See on Wikiteka »

Metodos de comunicación

Comunicació=intercanvi i transició d'idees, pensaments i sentiments entre persones. Canal és el medi pel que es transmet el missatge, codi és el sistema de signes amb significat. Pregunta 2: Feed-back no intervè en la comunicació. Barreres de com.= Pregunta 3: Organitzacionals(desactualització), Semàntiques(codi desconegut, generalitzacions i crítiques constructives ) , Físiques(sorolls), Psicològiques(posició jeràrquica, efecte halo i estereotips), Socioculturals(ètnies), Fisiològiques(...

See on Xuletas »

El juego y la definición

  • Quina de les afirmacions següents sobre el joc no és certa? L'important en el joc no és el procés de joc sinó la seva finalitat. .
  • Quin dels enunciats següents no es pot considerar una característica del joc? Requereix la participació de diverses persones.
  • Quina de les característiques següents no té perquè donar-se sempre en situacions de joc? Requereix de joguines per a la seva pràctica.
  • La “teoria de l'energia que sobra” del joc correspon a: H. Spencer.
  • Moritz Lazarus és
...

See on Wikiteka »

Les bases antropològiques

1.a 2.b 3.d 4.b 5. Sentit cinestèsic(informa de la posició del cos- com són els tendons) Sentit Vestibular(informa de l'equilibri i l'orientació - com és l'oïda) 6.d 7. Pareidolia(il·lusions fantàstiques que donen una estructura formal a algo que no ho té, com per exemple els núvols) 8. La intensitat de l'estímul(´com més intens més atenció hi prenem), Contrast( com per exemple un so alt i un so baix), L'estímul Esperat i previst , L'estímul nou i imprevist, La situació espacial...

See on Wikiteka »

Desenvolupament 1

Estat de Benestar: no soluciona tots els problemes, no implica la desaparició dels problemes socials, però si una desigualtat entre el nor i el sud, actualment la globalització ens porta empobriment. Orígens (implica l'abandonament de teories econòmiques liberals; va apareixer a l'Europa occidental a partir de la 2a Guerra Mundial; les primeres intervencions van ser als EUA als anys 30 per afrontar la gran depressió de la crisi del 29; va utilitzar-se per allunyar el comunisme.) Teories de...

See on Xuletas »

La psicologia 1

La gestalt: A alemanya el 1912 per Max Wertheimer. L'objectiu és el fenòmen de la percepció i el pensament. Objecte d'estudi és el moviment aparent, en que a partir d'imatges fixes quan es mouen a una certa velocitat, són imatges en moviment. Gestalten: són dades primàries o estructures que no es poden descomposar, ja que la nostra percepció fa que ens fixem en tot. Camp perceptiu: distribució d'elemets del medi que afecten a la persona quan té una percepció. Fenòmen Phi: són línes...

See on Xuletas »

Proceso de motivación

Motivació: energia que ens impulsa a actuar de forma determinada i amb un nivell d'esforç concret. Procès Motivació: Necesitat-> tensió-> Conducta(conducta.1-no assoliment=frustació; conducta.2-assoliment=satisfacció)Principis de la motivació: ningú dispost a fer res en contra dels seus interessos, necessitem que l'entorn satisfagi les nostres necessitats completament. Teories de contingut= què ens motiva a treballar?Jerarquia de les necessitats de Maslow:per motivar una persona

...

See on Wikiteka »

Bases Antropològiques

caractristiksdlapsicologia: utilitzaciodlmètodipotticodductiubasatnl'obsrvacioenqprimrsfa1aprguntadsprs1aobsrvacioonsrcuyendadsdformadirct(mirar)oindircta(tsts)dsprssfanipòtsis(plantjamnts)dsprsdduccions(qsnlsconsqüèncis)dsprsscontrastniprultimsfal'exprimnt.

objctius d la psicologia: dscriur comportamnts,vivncs i sntimnts,formular ipòtsis basads en 1a toria,ralitzar prdiccions d'1 ft i ajudar a canviar ls conducts,actituds i emocions.

branks d la psicologia: psicologia gnral: invstiga la naturalsa

...

See on Xuletas »