s imprtant, antes d abordar cualqier cntenido d eval, distinguir alguns cncepts fundamntals, tals cmo eval calificaxón y medida. El cncept d eval es el + amplio de ls 3, aunq no se identifica cn ellos. Se puede decir q es 1 act inherente a toda act humana intenxonal, x lo q debe sr sistemátik, y q su obj es determinar el valor d algo (Popham, 1990). El término calificación stá referido exclusivament a la valoraxón dla conducta d ls alumns (calificación escolar). Calificar, x tanto, es 1...