1.Definiciones
La ciencia que estudia la conducta y la actividad mental” “El estudio científico de la conducta y de los procesos mentales”
2.Definición de mente e inteligencia
Mente: Lo mismo que entendimiento”
Tener en la mente: Phrase que vale tener pensada o prevenida con cuidado alguna cosa…”
Hombre - Cuerpo
Alma: Seudo Realidad. En la que creían que alma cuando morías se iba a otro lugar, mientras que el cuerpo moría, el alma no.
Inteligencia: Facultad con que
...10º.Conceptos generales de la cultura.
Diversidad cultural: La cultura emancipa al hombre de la naturaleza y le capacita frente a ella pero no supera.
Endocentrismo: Consiste en juzgar las culturas de otras sociedades desde el patrón de la propia considerándolas inferiores.
Relativismo cultural: Todo fenómeno cultural tiene que se comprendido y valorado en su propio contexto, y nunca fuera de él.
Universales culturales: Son los rasgos comunes a todas las culturas conocidas (la lingüística,
...6º.Distinción entre estructura y superestructura. K.MARX
Estructura: Es el conjunto de relaciones de reproducción, intercambio, distribución y consumo.
ESTRUTURAS HISTORICAS S. ECONÓMICO
Primitivas
Esclavistas
Feudales (Vasallo) S. XVI-XVII aparece DEMOCRACIA Y TEOCRACIA
Capitalistas
Socialistas/ liberales
Demócratas
Superestructura: Conjunto de ideas, creencias, instituciones, normas, (leyes)… Que configuran la conciencia cultural.
Son las que dirige todo lo s. económico. ...
...consecuencias filosoficas del evolucionismo a partir del siglo XIX
1.EL HOMBRE SE REENCUENTRA COMO UN SER NATURAL
2. LAS IDEAS EXTRAÑAS Y FANTASTICAS CREADAS POR EL PENSAMIENTO MAGICO-RELIGIOSO, CAEN EXTREPITOSAMENTE CON LA APARICION DE LA CIENCIA EMPIRICA
3.EL ORIGEN DEL HOMBRE ESTA EN LA NATURALEZA Y SU CONOCIMIENTO Y EXPLICACION DEPENDE DE LA CIENCIA
4.EN OCCIDENTE ESTE TIPO DE CONOCIMIENTOS Y OTROS DIERON LUGAR A ACAMBIOS SACIO-POLITICOS Y CULTURALES Q ESTAMOS VIVIENDO EN EL PRESENTE
5.LA