Sin título 1

Como el  valor de un índice agregado simple pueden influir las unidades de medición, se emplea con frecuencia

Cuando el error estándar es pequeño, significa que las dos variables no están muy relacionadas

Cuando el valor t calculado se encuentra en la región de rechazo, se rechaza la Ho, esto significa que la correlación entre la población es cero

Cuando los coeficientes de las variables explicativas presentan signo positivo, significa que existe una relación inversa cpn respecto a

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Sin título 1

Existe una gran variedad de test colectivos para medir inteligencia general. Uno de ellos tiene como objetivo medir la inteligencia general no verbal y razonamiento analógico ¿a qué tipo de test de inteligencia colectivo le corresponde?

a.- Test G de Catell.

B.-TIG: test de inteligencia general de Dominós.

c.- Matrices progresivas de Raven.

2.- existen  una amplia variedad de test de inteligencia individual. Uno de ellos tiene como objetivo evaluar la inteligencia general según dos subescalas:

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desempeño 1

Assessment grupal genera demasiada ansiedad en los evaluados.

Con los métodos de corrección descendente los evaluadores no necesitan pensarlo dos veces para concluir la evaluación.

Confrontando el perfil del puesto con el de la persona se establece la relación que existe entre ambos.

Cuando la evaluación de desempeño de un empleado es altamente positiva no se debe considerar su asenso.

Cuando los objetivos organizacionales no están alineados con los objetivos organizacionales no repercute

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estadistica 2

1.- La medida de dispersión que es útil para comparar distribuciones expresadas en diferentes unidades es

                                            La deviación media

                                            La varianza

                                           -El coeficiente de variación

2.- Cuando las pruebas no son independientes la distribución de probabilidad

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huertos

CUESTIONARIO FINAL
1. El crecimiento acelerado de la urbanización ha generado efectos en:
a. Viviendas en zonas de riesgo - Correcto
b. Buenos espacios para la agricultura
c. Presencia de zonas verdes
d. Otras
2. Los severos problemas de hambre e inseguridad alimentaria, han sido generadas por:
a. Urbanización acelerada - Correcto
b. Falta de alimentos
c. Falta de infraestructura
d. Todos
3. Dentro de los procesos y componentes de la Agricultura urbana podemos citar a:
a. Organización - Correcto

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Sin título 1

  1. Vigotsky recurre al proceso de imitación como el segundo paso del aprendizaje humano.
  2. Un alumno con un tipo de meta aprendizaje pensaría “espero demostrarme a mí mismo y a los demás lo que valgo”
  3. Para los tiempos de discusión se recomienda aproximadamente 60 minutos.
  4. En una organización competitiva supone que el alumno o alumna alcanza sus metas solo si los demás llegan a las suya
  5. Los niños populares gozan de poca aceptación y prestigio entre los iguales
  6. Mediante el modo de representación
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