MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
--El método para la obtención del conocimiento denominado científico es un procedimiento riguroso, de orden lógico, cuyo propósito es demostrar el valor de verdad de ciertos enunciados.
--El vocablo método,proviene de las raíces: meth, que significa meta, y odos, que significa vía. Por tan-to, el método es la vía para llegar a la meta.
-- Método y metodología son dos conceptos dife-rentes. El método es el procedimiento para lograr los objetivos....
PROYECTO OBSERVATORIO DE LA SALUD LA SALUD EN EL PERÚ
El presente documento constituye un diagnóstico panorámico de las condiciones sociales, el estado de la salud y el acceso de la población a servicios de atención y a la seguridad social en el Perú.
Según el informe del gobierno de transición del Ministerio de Salud, la sociedad peruana ha estado signada por la crisis de gobernabilidad y el marcado debilitamiento institucional, la que tiene a su vez expresiones diversas. Primero: la ausencia...
una quebrada del bosque seco son dos ejemplos de comunidades.
--Diversidad de especies.
--- Estructura y formas de crecimiento; determinada por la forma de las especies y el espacio que ocupan dentro de la comunidad.
--- Dominancia de especies.
--- Abundancia relativa; número de individuos de una misma especie respecto al total de individuos de todas las especies que conforman la comunidad.
---Estructura trófica; relaciones entre las especies dentro de una cadena alimenticia.
EL FLUJO
...Comparte el mismo hábitat con los venados, pero éstos son herbívoras.
-- >ELEMENTOS FORMALES DE UNA POBLACIÓN
1. La densidad: Es la distribución de la población en un espacio determinado (superficie o volumen). Se mide en número de individuos por km2 (habitantes o animales / km2) por volumen (bacterias/litro, bacterias/mm3, etc).
2. La dispersión: Es el espaciamiento de los individuos en el área y depende de la capacidad de desplazarse de los organismos. Se expresa en espacios o áreas...
2.Respiración; realizada por todos los seres vivos plantas, animales, hongos y bacterias.
3.Ciclaje de nutrientes y ciclos biogeoquímicos que enlazan los factores bióticos con los factores abióticos y ecosistemas entre si. Permiten el paso de la materia y energía.
4.Sucesión y seres; o etapas de desarrollo de un ecosistema.
5.Procesos de regulación interna; son actividades periódicas del ecosistema que permiten su continuidad. Son llevadas a cabo por los individuos de las poblaciones que...
*2. Los seres vivos o animados u orgánicos: Son los que tienen vida y que se caracterizan esencialmente por la capacidad de reproducirse. Todo lo relacionado con los seres vivos se denomina biótico, o sea, con vida. A la categoría de los seres vivos pertenecen esencialmente cuatro grupos: las plantas, los animales, los microorganismos, y los seres humanos.
--Las plantas son muy diversas y existen al menos unas 300 000 especies diferentes sobre la Tierra. Una gran parte son verdes, porque en...
Estos se relacionan generalmente con la cercanía a las fuentes de materias primas, a energía y mercado que en conjunto determinan el costo - beneficio de una actividad.
- Ei desarrollo de las actividades económicas produce cambios en él espació, entre los que se encuentran la aparición de una infraestructura necesaria para el desarrollo de la actividad, así como una variación en el precio del suelo en función de la rentabilidad. Tal es el caso de la pesca- La geografía económica tomará...
, en efecto, antes de la monogamia, un estado social en el que no solamente el hombre mantenía relaciones sexuales con varias mujeres, sino que también la mujer mantenía relaciones sexuales con varios hombres, sin faltar por ello a los hábitos establecidos. Bachofen probó que este uso no desapareció sin dejar huellas bajo la forma de la necesidad, para la mujer, de entregarse por un período determinado a otros hombres, entrega que era el precio de su derecho al matrimonio único; que, por...
ESTADOS ALTERADOS DE LA CONCIENCIA
Conciencia: Del latín: Con Conocimiento.
--Capacidad que tiene el ser humano de conocer inmediatamente sus estados o actos internos, así como su valor moral y éste conocimiento en sí mismo.
--Es el conocimiento simultaneo, en la unidad del tiempo, de sí mismo (sujeto) y del mundo circundante (objeto) y, por lo tanto es el reflejo de la realidad.
--La Aptitud para discernir, entender, comprender, interpretar, apreciar, reflexionar, resolver o advertir, respecto...