DESENVOLUPAMENT DE LA PERSONALITAT
- Teoria psicosexual de Freud -> és una teoria psicològica però molt basada en la sexualitat de les persones.
DESENVOLUPAMENT BIOPSICOSOCIAL// DESENVOLUPAMENT PRENATAL: El desenvolupament del nounat té relació amb l’herència i el medi.
TRETS IMPORTANTS QUE CONDICIONEN EL DESENVOLUPAMENT
- Alteracions genètiques i cromosòmiques:
ENFOCAMENT DEL CICLE VITAL O LIFE-SPAN: Psicologia del cicle vital / desenvolupament / evolutiva: descriure, explicar, preveure i optimitzar els processos de canvi conductual intraindividual i interindividual de l’ésser humà al llarg del cicle vital.
- Diferències intraindividuals: Processos de canvi no sempre afecten de la mateixa manera a totes les dimensions de la persona; mentre en algunes dimensions es produeixen deterioraments associats a l’edat, d’altres romanen estables o fins...
Relació escola-salut des d’una concepció amplia i global implica:
L’ obertura de l’escola vers la societat, atenent els reptes i necessitats de les comunitats // L’assumpció de les responsabilitats educatives que té la societat i que també ha de col·laborar amb l’escola // Per tant, per afavorir una formació integral sana en les futures generacions, necessitem la intervenció de l’escola en col·laboració amb els diferents agents socials (Fernandez, Cáceres i Aznar, 2006).
L’escola,...
Currículum: Coneixements sobre: - Els materials sobre com són i com canvien, per tal de poder prendre decisions en relació amb el seu us. - L’energia, les seves fonts i com es transfereix, per tal de valorar la necessitat d’utilitzar-la racionalment. - Els éssers vius: què els caracteritza i com s’interrelacionen entre ells i amb el medi, per tal de comprendre la necessitat de conservar la seva diversitat i els diferents hàbitats i que les persones adoptin formes de viure que possibilitin...
Les propietats, els objectes i els materials:
- PROPIETATS: característica que enes serveis per reconèixer o diferenciar un objecte, material, ésser viu...
- Les propietats ens permeten identificar els objectes i els materials que els constitueixen: forma, color, brillantor, per, densitat, punt d’ebullició, punt de congelació...
- Objecte: allò que pot ser conegut pels sentits o per l’enteniment (objecte material o objecte natural).
- Material: allò de que està feta una cosa.
- Diversitat:...
Què és la ciència?: Conjunt de coneixements i activitat destinada a assolir-los que es caracteritza formalment per la intersubjectivitat i pràcticament per la capacitat de fer previsions.
Metodologia científica. La recerca del medi com a exemple d’aproximació a la realitat:
- 1. Plantejament del problema: motivació i formulació de preguntes. // - 2. Formulació de preguntes. // - 3. Imaginar (formular hipòtesi). // - 4. Recollida de dades. // - 5. Selecció de la informació. /...
|
entre els 5 i els 7 anys |
|
cap a l’edat dels 7 anys,els nens i les nenes normalment aurien d ser capaços d: 1.seguir direccions utilitzant esquerra,dreta,endavant,en cercle... 2.descriure les localitzacions relatives d’objectes,utilitzant davant,darrera,enfront d,a l’esquerra d... 3.separar objectes per la seva mida relativa i traçar la seva silueta. 4.separar objectes per la seva forma,com quadrats,cercles...i traçar la seva silueta. |