Seta

Què és un bolet? El bolet és l’aparell esporífer/òrgan reproductor de diversos tipus de fongs superiors.  és la part visible d’aquests organismes.  Consta d’un casquet esfèric o barret sostingut per una cama.  El miceli està format per la massa de filaments, anomenats hifes; aquestes formen el bolet. El miceli és el cos del bolet, a partir del qual el fong absorbeix els nutrients en dos etapes: Excreta enzims sobre la font d’aliment trencant els polímers i El miceli els absorbeix....

See on Xuletas »

Tiempo

Lupa binocular: Ús de la lupa binocular: té un sistema doble de formació d’imatges. (Això ens ofereix un efecte tridimensional).

· Sistema òptic:

  • Oculars: dret i esquerre. Recullen i amplien la imatge aportada pels objectius, de manera que l’augment total és el producte dels augments respectius dels objectius i dels oculars.
  • Objectius: dret i esquerre. Inclinats en direccions divergents respecte a l’eix vertical de l’aparell, formaran imatges lleugerament divergents, responsables
...

See on Xuletas »

Tiempo

pilar benejam les tradicions epistemològiques :

-la tradicio positivista : la finalitat del pensament social s la creacio d’1 sistema 100tific semblant al d les ciències fisiques en l q la multiplicitat del mon i la seva complexitat s redueixen a 1a estructura coerent,objectiva i racional.aquest model segueix 1a linia conductista segons la qual la ment del nen està buida al neixer i l seu proces d maduracio s resultat dels coneixements q va adquirint del mon exterior.

-la tradicio umanista...

See on Xuletas »

Raro

  • des3es cartogràfiques segons les edats dels alumnes:

entre els 5 i els 7 anys

cap a l’edat dels 7 anys,els nens i les nenes normalment aurien d ser capaços d:

1.seguir direccions utilitzant esquerra,dreta,endavant,en cercle...

2.descriure les localitzacions relatives d’objectes,utilitzant davant,darrera,enfront d,a l’esquerra d...

3.separar objectes per la seva mida relativa i traçar la seva silueta.

4.separar objectes per la seva forma,com quadrats,cercles...i traçar la seva silueta.

...

See on Xuletas »