"The Little Black Boy"- William Blake
Summary: A black child tells the story of how he came to know his own identity and to know God. The boy, who was born in “the southern wild” of Africa, first explains that though his skin is black his soul is as white as that of an English child. He relates how his loving mother taught him about God who lives in the East, who gives light and life to all creation and comfort and joy to men. “We are put on earth,” his mother says, to learn to accept God’s...
1. Linguistics Its primary goal is to describe languages as they are actually spoken, rather than prescribe how they ought to be spoken. scientific approach that involves a critical and inquiring attitude and refusal to accept uncritically ideas or ways of thinking about language. Linguistics is considered as a humanities and science subject. Links to humanities include to language history and philosophy, and links to social sciences include to sociology, psychology or even biology.
2. Main branches
Lexicon is much more structured than dictionaries, it has links between phonological forms and meanings. It contains all signs whose meaning is not predictable, whether they are single morphemes, words or combinations of words (it includes Words, Root Morphemes, Derived stems, Irregular inflected forms, Morphologically complex words, Idioms)(Regular Inflected forms are not included, their meanings are predictable given English morphology)
1. Openness: Lexicon is not fixed; it changes rapidly, due...
LA COMUNICACIÓN
"es el proceso por el cual, unos seres, unas personas, emisor y receptor(-es) asignan significados a unos hechos producidos y, entre ellos, muy especialmente al comportamiento de los otros seres o personas".
2. NOCIÓN Y TIPOS DE SEÑALES: ÍNDICE, ICONO Y SÍMBOLO
Señal: cualquier procedimiento que sirve para transmitir información, para comunicar. ( "un objeto que informa de otro objeto").
Clasificaciones básicas de tipos de señales: 1- Se centra en el canal de transmisión...
2. El lenguaje Tipología lingüística Formas de estudiar las lenguas -Comparación genética -Comparación tipológica Universales lingüísticos Tipos lingüísticos -aislantes -flexivas -aglutinantes -polisintéticas Diversidad lingüística Entre 3500 y 6000 lenguas Lengua o dialecto?
2. Características del lenguaje humano: Arbitrariedad Canal ...
10. Pragmática: La Pragmalingüística se ocupa del lenguaje en situación de uso (lo que no puede ser explicado a partir de la gramática). Siempre contamos con que haya una cierta separación entre lo literal y lo que se quiere decir (la intención comunicativa subyacente). Así hablamos de “leer entre líneas“, o decimos cosas como “cuando dije aquello, lo que quería decir era…”La pragmática es “el estudio de los principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación”,...
14. Lingüística aplicada: se contrapone a la lingüística teórica (no hay “teoría”) solo hay “aplicación”. Mientras que la LT intenta lograr conocimiento, la LA intenta solucionar problemas materiales de las lenguas.Ambas mantienen relaciones y las repercusiones de los avances y logros se dan tanto desde la tª hacia la aplicO como desde la aplicO hacia la tª ya que la LT suministra modelos y marcos conceptuales, la LDescriptiva suministra datos y la LA realiza aplicaciones según...
13. Lenguas y entorno: La variación es consustancial a la vida de las lenguas: existen 4 ejes de variación: Espacial: Las lenguas cambian según las zonas geográficas en que se hablen (dialectología) Cronológica: Se reflejan los cambios acaecidos en el seno de una lengua a través del tiempo, no hablamos la misma lengua que nuestros antepasados (lingüística diacrónica) Social: en función de los diversos grupos sociales que integran una sociedad, la lengua varía en función de factores...
9. El texto: La ciencia del texto propone explicar la vida social desde el conocimiento del funcionamiento de la realidad lingüística. Ello presupone: que la comunicación es el eje de la vida social y la mejor forma de explicarla, optar por una concepción dinámica del lenguaje de manera que texto y contexto se presupongan mutuamente (nada es explicable fuera del contexto, se dota del lenguaje para explicarse) y la necesidad de amoldar la tradición lingüística a la nueva perspectiva abierta....