3,8-EL USO PRÁCTICO DE LA RAZÓN
1. Introducción
En la teoría del conocimiento habíamos tratado el uso teórico de la razón, es decir: el uso especulativo mediente el cual la razón conoce.Kant afirma que la razón no se agota en este uso. El hombre también necesita saber cómo obrar y cómo comportarse.El uso práctico de la razón es aquel que se ocupa del deber ser, no del ser, y mediente él la razón es capaz de determinar la voluntad y la acción moral.Kant se ocupará del uso práctico...
BLOQUE 3: ESTADISTICA:
-Problema 1:
Teoria:
b)Tabla de probabilidades: f(x)
(y) Probabilidad 0.15 0.3 0.35 0.2
(x) Valor -2 0 2 4
0.15 si x=-2 // 0.3 si x=0 // 0.35 si x=2 // 0.2 si x=4 (Se representa en vertical)
c) Función de distribución acumulada: F(x)
0 si x<-2 0.15="" si="" -2≤x≤0="" 0.45="" si="" 0≤x≤2="" 0.8="" si="" 2≤x≤4="" 1="" si="">-2>
La probabilidad es el sumatorio de todo lo anterior.
c) Esperanza1(x)...
BLOQUE 2: GEOMETRIA DIFERENCIAL:
Teoria:
-Problema 1:
Dada una curva expresada en R^2 de froma implicita:
2x^2-8x+y^2-4=0
a)Forma paramétrica:
y^2=-2x^2+8x+4 // t=x y=√-2x^2+8x+4 // y=y(t)=√-2x^2+8x+4 x=x(t)=t
-Problema 2:
Dada la curva en R^3 expresada en forma paramétrica:
r(t)=(t+2,t^3,sint)
a)Vector tangente r'(t) en un punto cualquiera y la ecuación del plano y de la recta tangente a la curva en P=r(0)
Derivamos para obtener el vector tangente // r'(t)=(1,3t^2,cost) // aplico r(0)...
A^-1=(AAdj)^t/ |A|
POSICIONES RELATIVAS
Dos Planos: A / A' = B / B' = C / C' = D / D' COINCIDENTES
A / A' = B / B' = C / C' ≠ D / D' PARALELAS
Otros casos SECANTES
Recta-Plano: 0=0 Rango: 2 // (3,2,4)≠0 Rango:3
1ªForma: Rango A≠A* PARALELAS
Rango A=2=Rango A* Coincidentes
Rango A*=3=Rango A* Secantes
2ªForma: Encuentra "r" vector de "r" y "s" y perpendicular a π: SI "r"·"s"=0 Pongo un Pto de "r" en π. Si cumple la ecucación CONTENIDO. SI no Paralelo. Otro caso SECANTES.
2 Rectas:
...ONDAS:
Y(x,t)=A·sen(w·t+-k·x+φo)
Pulsación/ Frecuencia angular: w=2π·ν=2π/T
Frequencia: ν=1/T=w/2π
Velocidad de propagación: V=λ/T=λ · ν
Velocidad de vibración máx: 2π·A·ν
Número de onda: k=2π/λ
Interferencia de onda:
Constructiva: A=A1+A2→|r1-r2|=n·λ
Desctructiva: A=A1+A2→|r1-r2|=(2n+1)·λ/2
Amplitud resultante: A=√A1²+A2²+2·A1·A2·cosl
Diferencia de Fase=2π |r1-r2| / λ
Onda estacionaria:
Crestas: x=n·λ/2
Nodos: x=(2n+1) · λ/4
Diferencia de fase:
2 tiempos:...
SEMANA TRÁGICA: suscesos ocurridos en Barcelona y ciudades próximas en julio de 1909, en los que anarquistas, republicanos radicales, catalanistas, obreros y jovenes antimilitaristas que no querian ir a la guerra de Marruecos, protagonizaron una sublevación general contra las ordenes del gobierno de Antonio Maura y se enfrentaron con el ejrcito en las calles de Barcelona. Es la primera vez que, de forma espontanea, actuan juntos los opositores y descontentos del régimen.
LA LEY DEL CANDADO:...
4)
La proyeccion sistematica de la distincion entre fenomeno y noumeno: Hemos obtenido importantes conclusiones: -Definir el conocimiento de fenómenos y no de cosas en sí mismas. -Defender que nuestra naturaleza está formada de modo que la intuicion solo puede ser sensible. -Todo conocimiento se forma sobre una sintesis de elementos formales y de elementos que podemos que podemos asociar el contenido del conocimiento de fenómenos. ¿Podemos considerar la metafísica como ciencia? La respuesta...
1931- Proclamación de la II República. Gobierno provisional de Alcalá Zamora. Elecciones y aprobación de la Constitución Republicana. Alcalá Zamora, presidente de la República y Azaña presidente del gobierno.
1932- Azaña destituye a Sanjurjo. Disolución de la compañia de Jesús. Sublevación militar de Sanjurjo. Ley de la reforma agrária. Estatuto de Cataluña.
1933- Sucesos de Casas Viejas. Fundación de la C.ED.A. Alcalá Zamora cesa a Azaña. Creación de la Falange Española por...
A) 3.1. Un dato fundamental: Las condiciones del conocimiento científico Kant realiza una mirada sobre la historia del conocimiento. Observa y concluye que una serie de ciencias han ido encontrando el “camino seguro” por el que desplazarse; mientras que la metafísica no lo ha hecho: “es un campo de batalla”.Esta conclusión debe llevarnos a una reflexión, Kant la denomina: análisis trascendental del conocimiento científico. Tiene como objetivo identificar el método que opera eficazmente...