Features:
"Transfer Rate: It can be low speed (1.5 Mb / s) or high speed (12Mb / s).
- Sop orta Interrupts. Every time there is a transmission or reception of data on the bus, it generates an interrupt to the PIC to the routine care which must respond by managing all aspects of low level of the USB specification. Thus for the main application running on microcontroller USB protocol handling is transparent.
-Allows use of up to 32 EndPoints (16-way) but usually only use 3 (Endpoint 0, 1 and 2)
...Caratteristiche:
"Velocità di trasferimento: può essere a bassa velocità (1.5 Mb / s) o ad alta velocità (12MB / s).
- Interruzioni orta Sop. Ogni volta che c'è una trasmissione o la ricezione di dati sul bus, genera un interrupt al PIC alle cure di routine, che deve rispondere con la gestione di tutti gli aspetti di basso livello della specifica USB. In questo modo alla domanda di base che esegue il microcontrollore gestione del protocollo USB è trasparente.
-Permette l'uso di un massimo...
Definición de comunicación serie:
En telecomunicaciones y computación, la comunicación serie es el proceso de envío de datos de un bit por vez, secuencialmente, sobre un canal de comunicación o un bus de computadora. Contrasta con la comunicación paralela, donde todos los bits de cada símbolo (la más pequeña unidad de datos transmitida por vez) son enviados juntos.
La comunicación serie es utilizada en casi todas las comunicaciones y redes de computadoras, porque los costos de los cables
...Definition der seriellen Kommunikation:
In der Telekommunikation und Informatik, ist die serielle Kommunikation der Prozess der Übermittlung der Daten von einem Bit in einer Zeit, nacheinander auf einen Kommunikationskanal oder Bus-Computer. Gegensatz zu den parallel Kommunikation, in dem alle Bits jedes Symbol (die kleinste Einheit von Daten zu einer Zeit, übermittelt) werden zusammen verschickt.
Die serielle Kommunikation wird in fast alle Kommunikations-und Computer-Netzwerke verwendet werden,
...Definition of serial communication:
In telecommunications and computing, the serial communication is the process of sending data from one bit at a time, sequentially, on a communication channel or bus computer. Contrast with parallel communication, where all the bits of each symbol (the smallest unit of data transmitted at a time) are sent together.
Serial communication is used in almost all communications and computer networks because the costs of cables and the difficulties of synchronizing
...La actividad del profesor está ligada al contexto en que se desarrolla y debe estudiarse en 3 niveles: sociocultural (si se trata la relación con la sociedad en general), institucional (relación con el centro educativo) o instructivo (relación con el aula). En este último ámbito, el instructivo, se da la relación más próxima. Tanto profesor como alumno se consideran protagonistas de la tarea educativa.
Hay tres tipos de relación: armonía (positiva), discordancia...
Der Lehrer für die Tätigkeit auf den Kontext, in dem sie entwickelt und sollte auf 3 Ebenen: soziokulturelle (wenn die Beziehung mit der Gesellschaft im Allgemeinen), institutionelle Ziel angesehen werden (im Zusammenhang mit der Schule) oder lehrreich (Beziehung zum Unterricht). In letzterem Bereich ist der Unterricht erteilt die engste Beziehung. Lehrer und Schüler werden als Akteure des Bildungswesens Aufgabe.
Es gibt drei Arten von Beziehungen: Harmonie...
The teacher's activity is linked to the context in which it develops and should be considered at 3 levels: sociocultural (if the relationship with society in general), institutional (relating to school) or instructive (relationship to the classroom). In the latter area, the instruction is given the closest relationship. Teachers and students are considered actors in the educational task.
There are three types of relationships: harmony (positive) discrepancy (...
1. Objeto y contenido de la psicología de la educación.
A) Objeto de estudioson las características del alumno y los factores que facilitan o retrasan el cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Al profesor le corresponde organizar y estructurar las experiencias del aprendizaje para producir los cambios deseados. El profesor debe ser el que facilite las experiencias del aprendizaje, que se han de transmitir con intencionalidad, para despertar en el estudiante el deseo de aprender (que
...