Activities and tasks: differences and similarities.
The educational task is a coherent set of activities with more or less explicit goals, which account for an educational style and a way to understand and carry out educational practice by the teacher and students. Involves both teacher and students and are therefore core activities and orderly sequences of action and allow the organization of teaching practice.
The activities are actually running, and that in turn break down, sequenced and,...
Def. de contenido:
En la enseñanza, el contenido es lo comunicado o enseñado, que en el modelo tradicional se lleva a cabo del profesor al alumno.
Debemos diferenciar entre “contenido a enseñar” y “contenido de la enseñanza”. El contenido a enseñar es aquello que las autoridades educativas consideran necesario transmitir o enseñar a los alumnos; el contenido de la enseñanza es lo que los docentes transmiten a los estudiantes.
Teoría de elaboración de los contenidos:...
Def. Content:
In education, the content is communicated or taught in the traditional model is carried out from teacher to student.
We must differentiate between "teaching content, and content of education." The teaching content is something that education authorities consider it necessary to transmit or teach students, the content of teaching is what teachers convey to students.
Theory elaboration of the contents:
This theory seeks to prescribe the best way to select, structure and organize...
Características y funciones de las estrategias de aprendizaje.
Las estrategias son procedimientos dirigidos, habilidades parcialmente entrenables. Un conjunto de operaciones y procedimientos que el estudiante puede utilizar para adquirir, retener y evocar diferentes tipos de conocimiento.
Las funciones:
-Condicionan a la persona, mejorando su rendimiento.
-Impulsan el desarrollo del aprendizaje autónomo, al ofrecer al alumno el papel fundamental en la instrucción.
-Pueden mejorar la...
Features and functions of learning strategies.
The strategies are procedures aimed, in part trainable skills. A set of operations and procedures that the student can use to acquire, retain and evoke different kinds of knowledge.
The functions:
-Conditions to the individual, improving its performance.
-Promote the development of autonomous learning by providing students with the fundamental role in the statement.
"You can improve students' ability to learn to learn.
"They enable a learning...
Militum deinde virtutem conlaudavit quod eos non eruptio hostium, non altitudo moenium,non inexplorata stagni vada, non castellum in alto tumulo situm, non munitissima arx deterruisset quo minus transcenderent omnia perrumperentque.
(T. Livio, XXVI, 48, 4)
Este texto de la Historia de Roma de Tito Livio expresa con claridad los elementos integrantes del aparato defensivo de la ciudad fundada por Asdrúbal: la altitud de sus muros, los vados
Militum deinde quod eos nicht conlaudavit virtutem eruptio hostium, nicht altitudo moenium, Stagni inexplorata nicht vada, nicht Castellum in hoher TUMULO situm, nicht munitissima arx deterruisset quo minus transcenderent omnia perrumperentque.
(T. Livius, XXVI, 48, 4)
Dieser Text der Geschichte von Rom Livius klar zum Ausdruck Komponenten der Defensive Apparat der Stadt, die von Hasdrubal gegründet: die Höhe der Wände, die seichte Lagune
Explica con la brevedad y claridad suficiente como para que nosotros y el cliente distingamos lo que hacen las características que nos pide, se definen como historias o elementos de la pila.
Estas requieren:
Erklären Sie mit der Kürze und Klarheit genug für uns und den Kunden zu unterscheiden, welche Eigenschaften fragst du, als Geschichten oder Elemente des Stapels definiert.
Diese erfordern: