14. Lingüística aplicada: se contrapone a la lingüística teórica (no hay “teoría”) solo hay “aplicación”. Mientras que la LT intenta lograr conocimiento, la LA intenta solucionar problemas materiales de las lenguas.Ambas mantienen relaciones y las repercusiones de los avances y logros se dan tanto desde la tª hacia la aplicO como desde la aplicO hacia la tª ya que la LT suministra modelos y marcos conceptuales, la LDescriptiva suministra datos y la LA realiza aplicaciones según...
13. Lenguas y entorno: La variación es consustancial a la vida de las lenguas: existen 4 ejes de variación: Espacial: Las lenguas cambian según las zonas geográficas en que se hablen (dialectología) Cronológica: Se reflejan los cambios acaecidos en el seno de una lengua a través del tiempo, no hablamos la misma lengua que nuestros antepasados (lingüística diacrónica) Social: en función de los diversos grupos sociales que integran una sociedad, la lengua varía en función de factores...
12. Psicolingüística: Disciplina donde se aúna lo lingüístico y psicológico del lenguaje, con el fin de llegar a una mejor comprensión de los aspectos cognitivos de su producción (expr. oral y escrita) y de su recepción (compr. oral y escrita). Se interesa además por las teorías y modelos que permitan comprender mejor la adquisición del lenguaje y de su desarrollo, del aprendizaje de las lenguas extranjeras, del bilingüismo y de las perturbaciones y patologías del lenguaje. Características
...11.Semántica: Es el estudio del significado transmitido por las lenguas. Relegada a la lógica y la filosofía, solo desde finales del s.XIX la lingüística le dedica atención por las “serias dificultades” que derivan de su estudio: Hay que acostumbrarse a ver “lo inobservable”: ¿Cómo podemos llegar al significado desde el significante?, ¿quién puede ver el significado de un enunciado? La descripción se hace interminable ya que prácticamente todo en las lenguas es portador de significado....
8. Léxico: Conjunto de significantes verbales que sirven para componer otras proposiciones y textos, Es el resultante total de la actividad morfológica, presupone la simultaneidad de significado y significante y es la unidad que interviene en la conformación de otras unidades sintácticas y textuales mayores: proposición, oración, texto, etc. //El significado no se ciñe exclusivamente al estudio de la palabra puesto que hay unidades menores y mayores que también aportan significado. La sustancia...
6. Categorías gramaticales: nociones abstractas que diferentes partes del discurso se encargan de hacer efectivas en el momento del uso de las lenguas (definición tradicional). Para Raffaele Simone: serie de opciones complementarias (la selección de una excluye a las demás) y homogéneas (todos los elementos que forman una categoría hacen referencia a la misma noción). Distingue entre explícitas (se actualizan formalmente en el discurso) e implícitas (no se actualizan pero actúan de manera...
5. Gramática: Combinatoria de los elementos lingüísticos para transmitir significados.
Las palabras suelen estar sujetas a cierta variabilidad. Las formas añaden un matiz particular de significado y obedece a otras tantas intenciones comunicativas. Ej. -s: plural, -ito: reducido, -ón: grande,-ucho: despectivo. Se pueden combinar dos palabras para formar otra más compleja. Ej. “blanquiverde”, “pelirrojo”, etc. Es un mecanismo general, aunque existen excepciones invariables como (en
...2 El Lenguaje: Capacidad general y común del Ser Humano (independiente de las condiciones del nacimiento) que permite el desarrollo de las lenguas particulares. La lingüística nos aproxima a dos realidades suficientemente diferenciadas entre sí, aunque interrelacionadas. El lenguaje se desarrolla y se concreta con la lengua materna (una lengua particular) Tipología Lingüística (estudia de donde vienen las lenguas), A principios del siglo XIX surge una de las corrientes con más repercusión...
La literatura española en el S.XX podemos dividirla en dos partes separadas por la Guerra civil (1936-1939). La 1ª etapa representa un momento muy especial de auge en la cultura española en el que, como decía Ortega y Gasset, España supo estar a la altura de su tiempo, participando en las distintas manifestaciones artísticas con autores como J.R. Jiménez, Unamuno, A. Machado, Ortega y Gasset, Picasso, Dalí, Buñuel, García Lorca, etc. El modernismo de la generación del 98 supone un cambio...