Ley de bases de la reforma agraria

^{Ley de Bases de la Reforma Agraria (1932). Resumen del texto:Se trata de la Ley de Reforma Agraria que se aplicará a los campesinos de las provincias donde predomina el latifundio( Andalucía, Extremadura, Ciudad Real, Toledo, Albacete y Salamanca). Establece que tas tierras del Estado y de los antiguos señoríos podrán ser objeto de asentamiento en toda España. Crea el IRA para ejecutar la ley y promover créditos a los campesinos que se asienten en las tierras expropiadas: las ofrecidas voluntariamente}

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Comentario de texto valenciano

1.Resum del text.2.Tema(idea principal,tesí).3.Parts dl text(rlació d cda part dl cntingut):expsitius/xplicatius (introducció,dsenvlupament,conclusió),argumntatius(introducció,exposició,cnclusió):sgueixen dvrsos estructuris (inductiva:prticular a gneral,deductiva:gneral a prticular,successiva:ordn cronologic,paral·lelistik:2 o+ aspcts dun msmo tma,circular:mzcla d deductiva/inductiva,dialèctica:inclou la tesi q es dfensa i el pnto d vista cntrari) 4.Organització estructural:exposició(...

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Las Cortes de Cádiz

LAS CORTES DE CÁDIZ.: LACONSTITUCIÓN DE 1.812

Coincidiendo con el avance rápido de Napoleón seplantea la necesidad de convocar unas Cortes, se fija el inicio para el 1 deMayo de 1.810 en Sevilla pero un ataque francés en Andalucía obligará a la JuntaSuprema Central a desplazarse a Cádiz. Tras numerosas discusiones y problemasinternos terminará disolviéndose y cediendo sus poderes a una Junta deRegencia, dicha Junta será la que finalmente reunirá las Cortes en Cádiz.

Las Cortes de Cádiz

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Gramatica

GRAMATICA

LES VERBES

Existen 3 clases de verbos:

·1º grupo: terminados en -ery los verbos pronominales (ej. Manger, aimer, s’appeler, secoucher). Laterminación general es:

- e- onsje mangenous mangeons

- es- eztu mangesvous mangez

- e- entil/elle mangeils\\\\elles mangent

je me (verbe)nous nous (verbe)je m’appellenous nous appellons

tu te(verbe)vous vous(verbe)tu t’appellesvous vous appellez

il/elle se (verbe)ils/elles se (verbe)il/elle s’appelleils/elless’apellent

·2º grupo:terminados

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Baldintzak

banitz,bazina,balitz,bazinate,balira
balitzait,balitzaizu,balitzaio,balitzaigu,balitzaizue,balitzaie
balitzaizkit,balitzaizkizu,balitzaizkio,balitzaizkigu,balitzaizkizue,balitzaizkie

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Geografia conceptos

Geografía humana. Estudia las colectividades humanas y las modificaciones que genera su actividad en la superficie terrestre. Se centra en los paisajes culturales o humanizados. Los grandes temas de la Geografía Humana son la Geografía de la Población, la Geografía Agraria, Geografía Industrial, Urbana, de las comunicaciones y Económica.

**Censo. Fuente demográfica válida para estudiar el número, la situación demográfica, cultural, social y económica de la población. Incluye los mismos

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Lirica anterior a la G:

Lirica anterior a la G.C-*EL MODERNISMO Antecedentes=parnasianismo+simbolismo (sugerencia/razón.Baudelaire,Verlain,Rimbaud.Finales19 y 2 decada 20 hispanoamérica con Rubén Darío. Carac=Experimentacion lenguaje,sincretismo y temas( evasión,cosmopolitismo,los hispanico-raíces,erostimos y amor.En España =intimista +subjetiva .Menor ornamenta cionexterna ,revalorizacion de la trad y realidad nacional.Ruben Darío:Azul=cuentos breves+poemas con influencia francesa y un mundo exótico;Prosas profanas-

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Historia arte barroco

El barroco nace pues en Italia, en Roma, impulsado por los Papas, con el objetivo de manifestar la veracidad, validez y grandeza de la Iglesia y de sus tesis a través de las creaciones artísticas, sin embargo su difusión por Europa  hace que el movimiento se diversifique y podamos diferenciar tres modelos de barroco según el área geográfica donde se desarrolle:  

El Barroco de la Contrarreforma: Extendido por los dominios de los Hagsburgos, Italia y España, cuyas 

temáticas coinciden...

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Conectores: pronombres, adverbios y conjunciones. Textos expositivos e informativos.

RESUMEN CASTELLANO

CONECTORES

I.- Pronombres discursivos: señalar hacia algo que acabamos de pronunciar o escribir

-          Que

-          Cual

-          Quien

-          Cuyo

Estos pronombres también pueden constituir frases.

II.- Adverbios: determina a un verbo, adverbio o a un adjetivo.

-          De lugar: allá, acá, allí, aquí, cerca, lejos, enfrente, dentro, fuera, abajo, delante, detrás, encima, debajo, donde, alrededor de, arriba de.

-         ...

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